冬日暖阳沐人心，教研交流共成长。12月29日，外语部2024秋各项目总结会议在中心四地顺利开展。各项目就课程教学、活动开展、家校沟通等方面取得的成绩和存在的问题进行梳理和总结，通过数据分析、教学研讨等方式对存在的问题提出改进举措。项目主管们结合《外语部家校沟通细则》再次强调家校沟通的重要性，并对2025春季项目各项工作展开部署。

一、Reviewing总结回顾

在各区域项目总结会议中，各项目主管通过数据比对和分析，围绕2024秋季开班、听评课和教研情况，就项目所取得的成绩和存在的问题进行了系统的梳理和总结。此外，各项目主管分享并阐释了基于各项课程特点的教学微模式，促进外聘老师们加深对执教课程的理解，提升自身的课堂教学水平；部门教学主管张珊珊老师通过四地线上直播的方式，分析了“成长语伴”平台所有试用班级的秋季使用情况，列举了教师如何有效使用平台数据助力课堂教学的方法，提出了进一步建设“成长语伴”平台的计划和展望，并邀请教管处沈馨老师参在活动分会场为全体教师做现场答疑指导。在家校沟通方面，各项目主管结合具体事例分享，提醒全体教师应注意沟通的频次和效度，不断提升沟通艺术。

二、Communicating交流互动

交流是智慧的交汇与传递，使我们在分享中获得丰富，在思想的碰撞中实现提升。各区域项目会议通过迎新派对、游戏抽奖、教师发言、正面评价以及表彰奖励等多种交流形式，充分认可并肯定了每一位教师的辛勤付出与贡献。这些活动不仅为教师们搭建了一个交流与分享的平台，而且极大地促进了教师间的相互了解和合作。此外，外聘教师们在教学设计、课堂游戏、人工智能教学应用、教学简笔画等多个方面分享了他们的教学经验和深刻感悟。这些分享有效增强了外聘教师团队的凝聚力，促进了教师团队的专业发展。在外语部这个大家庭中，教师们在教学实践中增长智慧，在学术交流中不断成长，共同推动了教育事业的进步。

三、Planning工作计划

在会议的尾声，各项目主管就教学准备、活动预告、项目管理等关键领域进行了春季工作计划的详细部署。计划涵盖了教学内容准备，春季活动预告，以及对项目管理工作的细致规划等。系统化的规划和前瞻性的思考旨在推动项目的整体发展，并期望以崭新的面貌迎接2025年的到来。

鉴往知来，才能蓄势待发；不弃微末，久久为之，方能未来可期。外语部将继续在总结经验的基础上推陈出新、精进教学，笃行向未来！